Het leerrapport en het leefrapport zijn een belangrijke schakel tussen school en gezin. Het is niet alleen de weergave van de studieresultaten, maar het geeft ook een evaluatie van de leef- en leerhouding van uw kind(eren). We vragen de ouders om beide rapporten te ondertekenen telkens als het wordt meegegeven. Daaruit blijkt dat ze hun kind volgen en het betekent een ondersteuning van de leerkracht. Ook de toetsen die de leerlingen meekrijgen, worden door de ouders nagezien en ondertekend.

Leerrapporten:
1ste semester : 14 oktober, 25 november, 23 december 2011 en 10 februari 2012
2de semester : 30 maart, 25 mei en 29 juni 2012

Leefrapporten:
1ste semester : 30 september, 28 oktober, 2 december, 23 december 2011 en 3 februari 2012
2de semester : 2 maart, 30 maart, 27 april, 1 juni en 29 juni 2012

Het leefrapport op onze school is uitgebouwd rond het TOEKA-project. Het project heeft als doel om de ontwikkeling van de sociale vaardigheden van kinderen vanaf de eerste kleuterklas te stimuleren, maar vooral om het algemeen welbevinden van kinderen te verhogen.De school en de ouders vormen een belangrijke tandem in het stimuleren van die sociale vaardigheden bij kinderen. Maandelijks werken we rond een ander maandpunt waarbij kinderen de kans krijgen om zichzelf te evalueren a.d.h.v. een veertje. Wij vragen aan de ouders om aan dit leefrapport te participeren door uw appreciatie naar uw kind uit te spreken of dit te verwoorden in de heen- en weerruimte onderaan het leefrapport.